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本节课是一节复习课,目标很明确,就是定语从句在写作中的运用,刚开始,用一首熟悉的英文歌曲导入,调节课堂气氛,在轻松的环境中引入定语从句,接下来复习定语从句的知识点,突出重难点的练习,先从关系词的选用开始到让学生组句,再让学生欣赏优美的运用定语从句的文章,最后给学生安排了一篇文章,运用定语从句介绍自己熟悉的学校,这样使学生的讨论达到高潮,最后展示自己的成果。

凌建超 发表于 2017-11-09 19:57
讲师信息
凌建超 登封市嵩阳高级中学
凌建超:男,英语本科,中学一级教师,1997年毕业,毕业以来一直担任高中英语教学,从事了13年的高三英语教学,一直从事英语教学研究,先后担任备课组长和教研组长,致力于英语教学研究,多篇论文在cn杂志上发表,河南省论文二等奖,郑州市课题二等奖,登封市英语优质课一等奖,登封市优秀教师,登封市优秀班主任等。
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  • 自我评价
    优点:
    本节课目标明确,过程遵循循序渐进,能较好完成教学目标,在授课工程中,突出以学生为中心,学生合作较好,课堂气氛融洽,尤其最后的写作能结合学生实际,效果更好。
    不足:
    本节课的设计还有更大的空间,最后学生的练习可以再充分一点。
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      2023-09-05 19:47
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      2023-08-06 15:38
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