本节课以体现全球变暖问题的几幅图片作为导入，以“勿以善小而不为”引出学生本节课的任务，即根据已知文本，制作一张海报，向同学们宣传应对全球变暖的建议。课程第二部分为海报要素的提炼，为下一步提炼文本信息，书写海报提供基础。第三部分为文本阅读，教师通过学习任务的设置，使学生有效利用文本，支撑后续海报写作。第四部分为海报书写，以小组合作的形式，使学生在交流、互动、合作中完成学习任务。第五部分为展示和评价，学生讲述海报制作的创意，并根据评价量表进行自评和互评。最后为作业布置。