本节课是九年级人教版unit6 When was it invented ?中的 Section B Do you know when basketball was invented?一节阅读课。

  基于教学评一致性的要求，课堂上先给学生出示了本节课的三个教学目标，为达成目标设计了根据标题和图片预测文章大意，快速浏览文章匹配段落大意，精细阅读找文章细节完成思维导图等活动，再次阅读文章感知被动语态的用法，然后跟读录音材料，为学生能够创新的利用本节课所学的知识应聘篮球博物馆的volunteer guide做好铺垫，最后设计了能根据本节课的思维导图写一篇关于篮球的文章作为家庭作业。整节课通过学生回答问题，填写思维导图，应聘导游等活动检测了目标的达成。