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本节课是阅读课, 老师通过由浅入深的层层引导,使学生对Global Warming有了深刻的理解,课堂活动形式多样,并且通过思考讨论,让学生能够意识到,虽然“全球变暖”这一话题逐渐减弱,但全球变暖并没有停止,依旧需要我们采取措施。

翟一洋 发表于 2017-11-13 09:34
讲师信息
翟一洋 郑州106中学高中部
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    优点:
    举止大方,能够引发学生思考讨论
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