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本视频的标题是：Book 6 Unit 4 Global warming-reading（郑州市2017年中学英语优质课比赛）

上课时间：2017年11月9日

所属科目：英语

视频时长：38分57秒

内容简介：1. 用The Day After Tomorrow导入到本节课话题。2. 用 “Spelling Bee” 活动帮助学生记忆相关重点词汇，重点记忆汉语意思和发音。3. 介绍文章的相关背景信息，例如华氏度和摄氏度的换算，南北极冰雪消融等。4. 引导学生对课文进行宏观、微观的分析与理解。5. 分析文章中的写作技巧。6. 以“特朗普退出巴黎协定”为载体，唤起学生们应对全球变暖的意识。

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翟青云　发表于 2017-11-13 11:04

讲师信息

翟青云　省实验文博学校

原始文件请联系作者获取

Book 6 Unit 4 Global warming.zip

自我评价

优点：

1. 对教学内容、环节、方式进行精心设计。 2. 指导学生理解课文信息，掌握阅读技巧，提升阅读能力。 3. 联系实际，对课文内容进行扩展、延伸，唤起学生们应对全球变暖的意识。

不足：

1. 没有帮助学生调整好情绪，导致学生录课有些紧张。 2. 部分问题设计难度偏大，导致学生难以回答。

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