本节课的教学内容是人教版新目标九年级Unit 1 How can we become good learners? Section B(2a-2e) 部分的短文讲解。第四课时的一节阅读课。在授课过程中采用TBLT的常用模式。本节课老师通过励志歌曲Try everything和谈论英语学习习惯的Free talk导入新课，让Judy贯穿整节课，每完成一个任务，Judy就离success近一步！第一部分通过快读找出文章标题，副标题，划分文章的结构；第二部分通过细读，深入了解文章内容，锻炼学生提取信息的能力；最后创设情境，开展综合运用语言的训练，提升学生语言的实际运用能力，加深对成功的英语学习习惯的认识和了解，帮助学生选择适合自己的英语学习方法，树立能学好英语的信心。最后总结：英语是通往世界的桥梁，什么是通往成功的桥梁？升华到成功，跟开头的Try everything 相呼应，引起师生的共同思考。作业主要落脚到对语言的赏析上，让学生去发现文章语言的精彩之处并积累。