您好,欢迎来到郑州市区域班班通录播课资源共建、共享平台! 登录 | 注册

当前位置:首页 > 高中数学 > 正弦函数、余弦函数的性质(第二课时单调性和最值)

| 收藏 | 举报 | 分享到教育微博 访问 3845 次

本视频中所授课内容是高中数学新课标人教A版必修4第一章第四节三角函数中《正弦函数、余弦函数的性质》第二课时,视频时长约39分钟。 本节是学习了正弦函数、余弦函数的图像和周期性,奇偶性,对称轴,对称中心之后,进一步学习正弦函数、余弦函数的性质单调性和最值本节课从图像的特征获得它们的性质,反过来根据性质进一步认识三角函数的图像,充分体现了数形结合的思想方法,由形到数,再由数到形,这样设计通俗易学,容易被学生接受。


牛旭凯 发表于 2017-11-29 08:55
讲师信息
牛旭凯 登封实验高中
牛旭凯,男,2006.8参加工作,党员,中学一级教师,现任教于登封市实验高级中学。本人获得郑州市普通中小学教学创新先进个人,河南省教学标兵的荣誉称号,所带的班级荣获郑州市文明班集体。
自我评价
优点:
根据学生学习知识的发展过程,在推导性质的过程中让学生自己先独思考,然后小组交流,再来纠正学生错误结论,充分体现了学生的主体性,让学生活起来。通过本节课的学习,不仅可以培养学生的观察能力,分析问题、解决问题的能力,而且渗透了数形结合、类比、分类讨论等重要的数学思想方法,为以后、为高考的学习打下基础。
不足:
更多...最新视频
2 人看过这个视频?
Copyright 2019 All Rights Reserved. 郑州市教育局 版权所有