反比例函数（1）-郑州市区域班班通录播课资源共建、共享平台

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本节课主要解释反比例函数的定义，即会认；要求学生会判断一个函数关系是不是反比例函数关系，即会判；会用待定系数法确定反比例函数关系式，即会列。

课堂从实例中归纳出反比例函数定义；利用典型习题让学生明白反比例函数的特点，抓住哪些关键点才能准确认出、判断出反比例函数关系；用待定系数法确定反比例函数关系有哪些步骤，做题格式需注意什么。

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刘鸿洲　发表于 2017-11-30 14:59

讲师信息

刘鸿洲　登封市区第三初级中学
刘鸿洲，现任教于登封市区第三初级中学，中学一级数学教师。曾先后获得登封市达标课，登封市优质课一等奖。本次被推荐参加郑州市优质课比赛。

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自我评价

优点：

本节课是基于课标的教学，教学目标具体、明了、可测。对基本知识点、基本方法点拨精准，习题精炼。充分发挥了教师主导和学生主体作用。

不足：

课堂语言还不够精炼。