本节是北师大版八年级数学上册第四章《一次函数》的第一节函数，本节课我设计了六个教学环节：一、课前寄语，激发潜力；二、情境引入，出示目标；三、自主探究，合作交流；四、学生展示，教师点拨；五、归纳总结，知识升华；六、课堂检测，能力拓展。

    课堂教学中，充分发挥学生的主体作用，组织学生开展观察、探索、对比、归纳、合作、交流等活动，激发学生的学习兴趣，营造开放、自由的学习氛围，注重学生自主学习的能力和团队合作意识的培养。