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让学生从本节课分析大量的案例,感受到在实际问题中存在两个变量,而且这两个变量之间存在一定的关系,它们的表示方式是多样地,如可以通过列表的方法表示,还可以通过列解析式的方法表示,但都有着共性:其中一个变量依赖于另一个变量。本节内容是通过对变量间的关系的考察,让学生初步体会变量间存在一定关系,为后续学习打下基础。同时,这一节的学习可以使学生体会到数形结合的思想方法,感受事物是相互联系和规律的变化。

从视频来看,本节环节的安排,达到了预期的目的,学生收到了很好的效果.


姜功成 发表于 2017-12-05 15:04
讲师信息
姜功成 郑州七十八中
本人初中数学一级教师,多次被评为教改先进分子,多次参加区级和市级公开课与比赛课.崇尚做有血有肉的教育,做一个有灵魂的教师,在课堂中,始终视学生为课堂的第一生命线.本人热爱教育,始终以改革的思想去教育,这便是我对教育的内涵定位.
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    优点:
    专注教育,热爱教育,有着对教育思想的改革,善于反思自我,在教育的道路上经常写些心得和自己的感悟.
    不足:
    做一些事情不能够始终如一的坚持!比如读书
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