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本次授课紧紧围绕概念教学的基本步骤，重难点突出，课堂上给学生足够的时间思考、练习，教师点拨适当，总结到位，使目标-评价保持一致性，学生学习效果较好。

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靖丽　发表于 2017-12-05 16:06

讲师信息

靖丽　河南省农业大学附中

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反比例函数靖丽.rar

自我评价

优点：

学习目标明确、具体，教学设计科学合理，有利于自主、探究、合作学习的开展，课堂气氛活跃、有序，教学投入、热情、耐心，关注所有学生，教态亲切自然，有亲和力，语言规范、表达清晰。

不足：