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      该视频是北师大版九年级(上)数学第六章《反比例函数》的第一节课。本节课采用探究式教学,让学生主动去探索,并分层教学顾及到全体学生,达到优生得到培养,后进生也有所收获。同时在教学中将理论联系实际,让学生用所学的知识去解决身边的实际问题。设置的问题为学生熟悉的,尽量贴近学生的生活,让学生感受到亲切、自然,让学生体会到:数学来源于生活,生活处处有函数。

侯琳虹 发表于 2017-12-07 15:33
讲师信息
侯琳虹 郑州五十一中
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  • 反比例函数教学方案.zip
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    优点:
    本节课教学思路清晰,课堂紧凑,通过情景引入新课,通过采用探究式教学,让学生积极主动去探索,让学生成为学习的主人,让学生爱上数学,对学习数学产生极大的兴趣。
    不足:
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