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本节课设计了六个教学环节:第一环节:导入新课、绿色出行;第二环节:问题情景、感受新知;第三环节:合作交流、探究新知;第四环节:应用知识、回归生活;第五环节:归纳反思、小结提升;第六环节:当堂检测
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张婷
发表于 2017-12-07 15:37
讲师信息
张婷
郑州实验外国语中学
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张婷教学方案.rar
自我评价
优点:
结合当下最新鲜的题材引课导入,充分考虑到学生的认知情况,采用由浅入深由特殊到一般的探索方法引导学生
不足:
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课 题:
高中数学
必修四1.4.1正
授课人:
范静霞
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