本视频内容是北师大数学九年级上册《反比例函数》，上课教师，郑州市第三十一中学，成顺利。

     本节课基于课程标准、教学内容和学生的实际情况制定学习目标，具有很强的可操作性。上课过程中，教师时刻关注学生的上课状态，创造不同的活动，让学生参与课堂。关注学生对知识的理解，并不断结合学习目标进行有针对性的考察和评价，学生的学习效果可检测，上课效果良好，真正做到了目标—评价—教学的一致性。

     更为可贵的是，本节课与实际生活练习非常紧密，很好的体现了数学来源于生活又服务于生活，这样有助于培养学生的数学素养，并能培养学生在生活中应用数学分析问题的能力。