回顾上节课内容，导入新课；确定本节课的学习目标；几何画板展示三角形的变化图形，老师引导学生完成有关三角形变化问题；学习新知关系式，用数值转换器体会关系式的特点；学生类比三角形问题独立解决圆锥的相关问题，进一步体会用关系式表示变量间关系，并能用关系式求值；以现实生活中雾霾天、车辆限行为切入口，学生合作探究有关二氧化碳排放量的相关问题，并展示，老师补充点拨。学生课堂练习，根据板书内容并说出表格和关系式各自的特点，最后让学生小结，谈谈本节课的收获，老师回归到本节课的学习目标，掌握本节课的达成度。