本节课通过学生熟知的中国之“大国重器”---复兴号以及学生熟悉的欧姆定律引入，引发学生思考的同时，增强学生的爱国情操，用数学的思维解读实际问题，再通过学生讨论发现生活、学习中有很多反比例函数模型实例，引导学生归纳列出式子的特征，从而引出反比例函数的概念，再围绕概念利用小组竞赛形式，激发学生学习兴趣和竞争意识，使学生深度理解概念，为确定反比例函数打基础，整节课环节连贯，学生参与度高，形式多样。