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      本节课主要引导学生运用类比思想,联系之前学过的变量之间的关系,一次函数等知识,从生活中的实例出发,感受反比例函数与生活的紧密联系,结合实例,引导学生自己给出反比例函数的定义,体会反比例函数的意义,探究反比例函数表达式的几种形式,借助待定系数法求反比例函数的表达式。整个过程注重引导学生自主探究,体现学生的主体性,让学生充分感受反比例函数的无处不在,体会反比例函数的意义,进一步体会函数是刻画现实生活中变量之间关系的重要数学模型,增强建模意识。


翟大焕 发表于 2017-12-08 12:20
讲师信息
翟大焕 郑州二中初中部
翟大焕,郑州二中初中部教师,2015年本科毕业,从事数学教学工作两年多,逐渐形成了自己的教学风格。
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    本节课教学环节完整,注重引导学生结合现实情境生成概念,达到了预期的教学目的。
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