本视频的授课内容是义务教育教科书，北师大版九年级数学上册第六章第一节《反比例函数》，视频时长约40分钟。

本节课依据“教学评一致性”的理念设计课堂教学活动，采用的是目标导学模式，基于教学目标创设问题情境，激发学生的学习兴趣；基于教学目标开展探究性学习，引导学生主动参与探究过程，让学生通过合作交流的方式，类比一次函数的定义归纳出反比例函数的定义，并总结出反比例函数的三种表达形式；通过例题引领，让学生学会用待定系数法确定反比例函数的表达式；合理选择教学方法和评价方案，逐步培养学生合作交流的能力和分析解决问题的能力。