本课结合教学大纲与学生的认知水平，函数的第一课应以函数概念的理解为中心进行教学，函数是数学中最重要的概念之一，且贯穿在中学的数学始终，只有对概念做到深刻理解，才能正确灵活的加以运用。根据学生基础和集合知识的学习，对集合思想的认识，逐渐提高。我先从初中函数入手，通过课本中三个实例，归纳出函数的定义，然后通过图形和几个判断题对概念进行解读理解，最后，又对定义涉及的两种类型题进行讲解练习，达到学以致用的效果，提高学生对函数概念的理解和应用能力。