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课题:北师大版数学八年级上册4.1《函数》

授课人:聂莹莹

学校:郑州外国语中学

内容:学生经历从具体实例抽象出函数概念的过程,通过三个具体实例的对比,了解函数的三种表示方法,并会求自变量的取值范围,以及给定一个自变量会算出对应的函数值。初步形成利用函数观点认识世界的意识。


聂莹莹 发表于 2017-12-09 19:20
讲师信息
聂莹莹 郑州外国语中学
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  • 郑州外国语中学聂莹莹4.1《函数》.rar
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    优点:
    以“智能世界”引题,让学生在感受到科技前沿的同时,认识到函数学习的重要性。本节课采用“探究式课堂”让学生通过小组活动,亲自体验感知知识的形成过程。
    不足:
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