本节课以“天宫二号发射成功的视频”引入新课，既能激发学生的学习兴趣，又对学生进行爱国主义教育。再结合生活实例，摩天轮，圆柱形物体的摆放和热力学温度公式等先让学生自主学习，然后小组合作交流，引导学生从实际问题中抽象出数学问题，从而归纳出函数的定义。然后通过数字游戏让学生在辨析中加深对概念的理解，通过寄信这个实际问题，引出“一对一”与“多对一”的概念，讲述函的古意，讲述数学家李善兰利用函的古意翻译“function”。让学生举例分析，从而深化定义。最后以郑州出租车为例，让学生进一步理解函数的定义，让学生了解到数学来源于生活，应用于生活。培养了学生利用函数的观点来认识生活的意识和能力。
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