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    本视频中我的授课内容是北京师范大学出版社2014年版上册第四章第一节课函数,视频时长约40分钟,通过让学生观看视频《变化的世界》,感受这个世界是不断在发生变化的,数学家想到了用函数来描述这种变化,这样学生能更深刻的理解函数的功能,即激发了学生学习热情,又提高了学生数学思想

    以视频中变化的量导入本节课内容,让学生初步感受生活中的变化现象通过自学三个问题情境摩天轮上看风景、堆放的圆形管道和热力学温度和摄氏温度引导学生通过观察、思考、交流、归纳等数学活动归纳概括出函数的概念,类比七年级变量之间的关系,让学生发现函数的表示方法并指出具体问题中自变量的取值范围,让学生能更加全面认识函数初步建立函数的模型思想并积累数学活动经验,逐步培养学生的理性思维,从而突出本节课的重点再让学生深化理解函数概念,并能说出生活中函数的实例。然后最后巩固练习函数的有关内容。本节课是后面学习一次函数、反比例函数、二次函数的基础,在教材中有着明显的承上启下的作用。


王露华 发表于 2017-12-10 11:27
讲师信息
王露华 郑州七十七中
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  • 王露华函数.rar
  • 自我评价
    优点:
    1、本节课用一段激情的视频进行导入,方式新颖,激发了学生学习热情,又增强了学生数学思想的意识。课件用动态的图片进行举例,贴近学生熟悉的生活,而且也不单调。 2、教学过程中引导学生逐步深入探究变量之间的关系,从共性入手抽象概括出函数的概念,并能应用到实际生活中. 3、学习目标明确,重点突出,达到了教学评的一致性 4、以学生为主体,充分发挥学生的主导主用,在教学中,始终坚持以学生为中心,课堂教学流程流畅.
    不足:
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