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当前位置:首页 > 初中数学 > 6.1反比例函数

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    本节的内容主要是反比例函数的概念,教材设计的基本思路是从现实生活中大量的反比例关系中抽象出反比例函数概念,让学生进一步感受函数是反映现实世界中变量关系的一种有效数学模型,逐步从对具体反比例函数的感性认识上升到对抽象的反比例函数概念的理性认识. 同时,本节的学习内容,直接关系到本章后续内容的学习,也是学习其它各类函数的基础.另外,其中蕴涵的类比、归纳、对应和函数的数学思想方法,对学生今后研究问题、解决问题以及终身的发展都是非常有益的.无论从一次函数到反比例函数,再到以后的二次函数,甚至高中的其它各类函数,都是函数的某种具体形式,都是为近一步深刻理解函数的内涵提供了一个平台.


刘瑞利 发表于 2017-12-10 16:35
讲师信息
刘瑞利 河南省实验中学初中部
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  • 自我评价
    优点:
    1、本节课开头用分发水笔引课,接着引出第一个实例,让学生感受到反比例函数的例子与生活非常贴近,同时激发学生学习反比例函数的兴趣;2、给出反比例函数定义后,从两个方面分析定义,一是形式上符合,二是本质上来判断:自变量和因变量之积为一个非零常数;3、例题设计层层递进,很好的检验学生对反比例函数定义的理解;4、圆满完成了本节课的学习目标,并把对反比例函数的认识上升到对函数的认识。
    不足:
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