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本节课以新课程标准为依据，参照大纲，紧扣教材，思路清晰，分六个环节：导入新课，讲授新课，概念抽象，随堂练习学以致用，课堂小结，布置作业。课堂上关注学生，以学生为主体，充分发挥学生的主导作用，课堂内容的组织依照教学评一致性，探究归纳，讲练结合，循序渐进，重难点突出，课堂效果良好。注重联系生活，体现了数学来源于生活而又应用于生活。

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刘萍萍　发表于 2017-12-11 08:21

讲师信息

刘萍萍　郑州九十六中
2012年参加工作以来，认真研读新课标，积极参加校内外教研，对待工作一丝不苟，认真负责，在教学中，始终坚持以学生为中心，课堂效果良好。

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自我评价

优点：

思路比较清晰，重难点突出，关注学生，课堂内容的组织依照教学评一致性，探索新知，归纳总结，讲练结合，注重联系生活，体现了数学来源于生活而又应用于生活。

不足：

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