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整个探究活动包括课前准备、课上交流、活动总结、课后实践四个环节，期中课上交流环节包括观看视频谈作用—回归现实畅理想—艰苦奋斗践理想三个板块，以有效的促进学生知、信、行的转化。力求把理论观点与现实生活联系起来，使书本知识与社会生活成为提高学生学习能力、培养其感情、态度价值观的载体。同时以自主探究为主要方式，提高课堂学生回答问题的开放性和建设性。

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李婵　发表于 2017-12-11 17:36

讲师信息

李婵　第四十四中学

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李婵郑州44中坚定理想铸就辉煌.zip

自我评价

优点：

这堂课让学生就自我理想展开了真实而感性畅谈，同时环节设计合理，由畅谈理想的作用到说说自己的理想再到如何实现理想，观看视频，课堂交流，流畅而具有说服力。

不足：

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