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本视频在同事、学生的积极配合下顺利完成。严格按照内容、时长等要求完成。根据本节课内容为函数的概念，内容抽象等特点，在初中函数概念的基础上通过大量的具体实例引出函数的概念。所以复习初中函数概念时间较长，让学生举生活当中函数的实例也较多，这样让学生更直观接受函数的抽象概念。整节课学生能积极思考，发挥自己的主观能动性，所以通过后面习题的反馈可知，学生掌握情况良好。

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吕茵　发表于 2017-12-13 18:15

讲师信息

吕茵　第四十七中学
本人2011年7月硕士研究生毕业到郑州市第47中学高中部担任一线数学教师至今，在单位领导、同事的关心帮助下，个人业务成长很快，所带班级成绩优异，得到学校领导、老师、学生、家长的一致好评。

原始文件请联系作者获取

吕茵教案、课件.zip

自我评价

优点：

课堂结构完整、教态自然大方、课堂以学生为主体，在老师的引导下，学生能顺利在初中函数的基础上通过具体实例总结出集合语言的函数概念。

不足：

本节课受设备限制，学生回答问题时不能及时切换镜头。

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