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导入——视频导入《第六届全国道德模范颁奖典礼》,引导学生思考服务社会的意义和做法,导入新课。

     第一环节——服务社会我体验,让学生运用自己的经验,结合图片欣赏,整体感知服务社会的做法。

第二环节——服务社会我成长,通过“向道德模范致敬”和“爱心义卖”情景剧两个活动,引导学生理解服务社会的意义。

第三环节——服务社会我践行,通过图片欣赏,引导学生掌握服务社会的做法。

第四环节——服务社会我策划,通过小组合作探究,制定策划内容,引导学生对本框题进行整体把握。

总结收获


杨淑莉 发表于 2017-12-18 13:20
讲师信息
杨淑莉 惠济区第一初级中学
中学二级,执教课程多次荣获区优质课一等奖,两次郑州市二等奖,“一师一优课”省级二等奖。2016年被评为惠济区骨干教师。
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  • 自我评价
    优点:
    思路清晰,逻辑性强。 2、表演突出了学生的主体地位,充分发挥了学生学习的积极性和主动性。 3、教学中紧扣时政,紧贴学生生活,突出了生活性和思想性。 4、板书设计别致新颖,紧扣主题。
    不足:
    在展示成果时多给予学生一些展示时间效果更好
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      2022-06-28 21:53
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