本节课的授课内容是必修三 第二单元 第五课 第二框《文化创新的途径》。从课堂设计来看，本节课以我国文物修复技术的创新为主线，分三个探究活动次第展开，既独立成篇，又环环相扣。从课堂内容来看，本节课站在树立文化自信的角度，借助《我在故宫修文物》《国家宝藏》等热门话题，能够在一定程度上激发学生对我们民族文化的自信，进而外化于行，投入到增强文化创造力和活力的自觉行动中。从课堂环节来看，课堂上自主学习、合作学习相互配合、互为补充，尊重了学生的主体地位，也发挥了老师的指导作用。