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视频时长37分23秒,主要讲读绘本 Brown Bear , Brown Bear , What do you see? 视频选取的背景,音频,动画等比较符合本年龄段学生心理特征,能吸引学生注意力,活动形式丰富多样. 融合音乐,美术学科,在读会绘本的情况下,进行绘本的演唱, 到最后的绘本创编,学生参与度很高, 有较强的积极性.

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孙玥婷　发表于 2018-01-08 16:21

讲师信息

孙玥婷　郑州师范学院附属小学

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brown bear教学设计　课件等.rar

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优点：

教态自然,指令清楚,基本完成预设教学目标及任务

不足：

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