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本节课重点是让学生学会选择不同的分类标准进行分类，体验分类结果在不同标准下的多样性、灵活性和可变性，感受数学与生活的紧密联系，同时也为学生提供了丰富的感性认识和生活经验，激发他们的学习兴趣，为实施创造性教育打下良好的基础。

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王伟　发表于 2018-01-09 16:25

讲师信息

王伟　郑东新区康平小学
中小学二级教师，多次参加区级优质课比赛并获得一、二等奖。

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自我评价

优点：

以学生的兴趣为出发点，充分调动学生在课堂中的主动性和能动性。

不足：