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这是一节科学探究课，通过对常见的游乐器材——滑梯引发学生的思考，以探究摩擦力与哪些因素有关为主线，通过猜想、设计实验等环节得出结论，并把知识运用到生活中去。加强学生探究能力的培养和探究过程的体验。

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寇景芝　发表于 2018-01-17 16:43

讲师信息

寇景芝　郑东新区畅和街小学
郑东新区畅和街小学

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自我评价

优点：

注重培养让学生在体验知识的形成、发展过程中，主动获取知识的精神。注重知识与学生生活的联系，让学生自主运用所学的知识去分析解释生活生产中的现象，从科学走向生活，走向社会。

不足：