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《数学广角——田忌赛马》是小学数学义务教育课程标准实验教材(人教版)四年级上册第八单元数学广角中的例3,这节课的内容是“对策问题”。 该课基于学生的认知水平及教材的实践经验,通过对有趣生动的古代故事的分析,学生从数学角度经历在多种解决问题的方案中寻求最优方案的过程,初步体会运筹策略及其在解决实际问题中的应用,进而理解优化的数学思想。

本节课通过玩游戏和听故事等活动,学生能够说出获胜的对策。运用引导发现法、讨论法通过有序排列、列举填表,列举出田忌所有可采用的策略,并能找出应对策略中的最优策略及实施的前提条件。引导学生参与到自主探究、合作交流的数学活动中,利用策略思想,能解决实际问题。


张瑞 发表于 2018-01-22 13:24
讲师信息
张瑞 郑州市上街区曙光小学
张瑞,女,51岁,本科毕业,中共党员,中小学高级教师,河南省骨干教师,郑州市优秀教师。1988年8月参加工作,三十年来一直在教学一线从事小学数学教学工作,爱岗敬业,尽职尽责。认真备课、授课、批改作业,圆满完成教育教学任务。每学期都在学校或区讲优质课、研讨课,2016年9月讲的基础教育组—信息技术与课程融合小学数学优质课《相遇问题》获河南省教育厅优秀成果二等奖。担任学校教科室主任,学校数学教研组组长,带头进行教改实验,数学教研组被评为郑州市优秀教研组,张瑞老师被评为郑州市优秀教研组组长。撰写的教科研论文、教学设计、案例等13篇获市级奖、3篇获省级奖,10个教科研成果获市级奖。 2017年12月编写并开设的《神奇的七巧板》校本课程被郑州市教育局评为创客校本课程一等奖。辅导学生社团活动获得市级二等奖,研究性学习成果获市级一等奖,辅导学生撰写小论文2篇获省级一等奖,1篇获省级二等奖;辅导学生参加区数学竞赛多次获奖,多次被评为“优秀辅导教师”。辅导教师讲课多次获得区、市级奖。
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    优点:
    《田忌赛马》教学设计基于课程标准,学习目标清晰明确,评价任务与学习目标相匹配,能引领学习方向,检测学生学习目标的达成情况。以玩扑克牌、听故事等游戏为主,为学生营造实践感悟的空间,利用图表将外在的“做”浓缩为内隐的 “思”,在实践中探索体验解决问题的多种策略,比较中寻求最优策略,体验中感悟优化思想。
    不足:
    对策问题在日常生活当中比较常见,还要让学生多举些实例,进一步挖掘潜能。
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