《比的意义》是人教版小学数学六年级上册第四单元第一课时的内容，是学生在已经初步认识除法和分数的基础上进行学习的，教学中 关注了内容呈现上的情景化；如从航天员杨利伟展示的国旗为例导入新课，引出同类量之间的比，再从日常生活中常用的数量关系引出不同类量之间的比，在此基础上再来概括出比的意义。引导学生找出“比与分数、除法之间的关系”，构建完整的知识体系。重视知识形成与发展的过程；强化学习过程中的体验与感受。本节课从生活入手，完全放手给学生是基于标准的高效课堂的体现。让学生在积极主动、愉快和谐的氛围中学生新知、培养能力。