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数学广角---集合是人民教育出版社义务教育教科书三年级上册第九单元的教学内容。本科的教学目标是:1.在具体情境中,使学生感受集合的思想,感知集合圈的产生过程。 2.能借助直观图,利用集合的思想方法解决简单的实际问题,同时使学生在解决问题的过程中,进一步体会集合的 思想,进而形成策略。 3.渗透多种方法解决重叠问题的意识,培养学生善于观察、勤于思考的学习习惯。本次授课,以生活情景切入,虽然朴实但却实用,让学生自己在情境中发现问题,然后采用小组合作的方式解决问题,最后由老师介绍韦恩图的意义进行总结,学生参与度高,兴趣浓厚,整节课充分体现了以学生为主体,以老师为辅的教学过程。


张强 发表于 2018-01-22 18:07
讲师信息
张强 管城回族区二里岗小学
张强,郑州市管城回族区二里岗小学,区级优秀班主任,河南省机器人比赛优秀指导教师。
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  • 自我评价
    优点:
    爱岗敬业,关心集体,乐于助人。在工作上兢兢业业,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
    不足:
    在教育教学过程中还不能做个有心人,较少将随时发生的案例记录下来,在撰写文章方面的能力有待提高。
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