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本视频包含以下几个内容:1、创设情境;2、自主探究,解决问题;3、联系实际,拓展应用;4、回顾总结,反思提高。运用创设情境,激发学生参与活动与知识探究的兴趣,体现以学生为主体的教育理念,课程结构清晰,逐层呈现。教师的教态自然,教学内容丰富,运用了先进的教学手段,在学生实际解决问题中与课程评价目标相一致。
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朱利辉
发表于 2018-01-22 18:38
讲师信息
朱利辉
上街区通航小学
朱利辉,女,45岁,本科毕业,中共党员,中小学一级教师,河南省骨干教师,郑州市优秀教师,上街区首届名师。1993年7月参加工作,二十多年来,每学年都在学校、区、市讲优质课、研讨课、观摩课。撰写的教科研论文、教学设计等多次荣获省市级奖,辅导学生参加数学竞赛获市级奖,被评为优秀辅导教师。辅导教师讲课多次获得市、区级奖。
原始文件请联系作者获取
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自我评价
优点:
爱岗敬业,勇于创新,注重培养学生能力,促进学生个性发展,激发学生参与意识,最大限度的地提高课堂教学效益。
不足:
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