北师大版小学数学四年级上册《编码》
《数学课程标准（2011年版）》提出：“综合实践活动是以问题为载体，以学生自主参与为主的学习活动”。因此，在课堂上我们以“破案”“编学号”“生活中的编码”三个活动为问题载体，把问题交给学生，以学生自主学习、合作交流为主要的学习方式，综合应用已有知识、活动经验解决问题，在解决问题中发展学生的“应用意识和能力”。
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