它是一节借助直观模型点子图把算理和算法有机融合的课堂，以自主探究和合作交流为主，注重培养学生的核心素养。在教学时，首先利用点子图放手让学生去探究算法，得到乘法算式的过程，让学生经历解决问题策略和多样化的过程，体会转化的思想；接着，出现冲突，尝试笔算，结合点子图的计算过程和竖式过程，理解算理，掌握算法，培养学生的模型思想；最后，在边练习边讨论总结中突破难点，培养学生良好的学习习惯。