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解决问题—分段计费为人教版五年级上册内容, 在研究出租车分段计费问题的过程中,理解分段计费的含义,会用自己的方法整理问题中的信息,能够用多种方法解决“分段计费的问题”;在自主探索解决分段计费问题的方法的过程中,能够用画线段图等形式理解分段计费的实际问题,能解决分段计费的实际问题,从而建立模型思想;真正体会“数学来源于生活,并应用于生活”的含义,在进行解题的过程中,明白要节约能源,养成勤俭节约的好习惯。
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课 题:小学数学 《角的初步认识》 授课人:景志青