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本视频内容选自人教版小学五年级上册数学广角植树问题，主要引导学生经历规律获得过程，建立数学模型，并用所学的方法解决一些简单的实际问题。

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上官勤　发表于 2018-01-25 00:47

讲师信息

上官勤　郑州中学第二附属小学

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自我评价

优点：

1、重视数学模型的建立过程 2、注重数学思想的渗透 3、注重探究精神和能力的培养 4、注重讲授生活中的数学 5、注重以生为本

不足：