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本课主要通过小游戏“大鱼吃小鱼”的设计,重点介绍侦测模块中的"碰到"指令,事件模块中的"广播和接收广播"指令.学生在游戏的设计中理解并掌握这两个积木块的应用,并能在本节课的基础上,利用之前所学的内容,加入自己的创意修改,从而达到举一反三的效果。整个过程教师作为引导,充分给学生自主探究的时间,让孩子们在自己动手操作下,体验到编程的乐趣,学会用编程的思维去解决设计中出现的问题。
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张喂
发表于 2018-04-12 18:54
讲师信息
张喂
二七区铁三官庙小学
张喂,中共党员,本科学历,毕业于信阳师范学院,教育技术学专业。2016年8月参加工作,现任郑州市二七区铁三官庙小学信息技术教师,并但任学校网管工作。一直坚信:教育的每一个细节都是影响孩子的终身大事。
原始文件请联系作者获取
大鱼吃小鱼.rar
自我评价
优点:
以游戏设计引起学生兴趣,以学生为主体,充分给孩子自主探究的时间,让孩子们动手操作,整个设计合理清晰,任务明确。
不足:
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小学信息技术
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