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义务教育课程标准实验教科书,人民教育出版社2004年版《鹿和狼的故事》小学六年级语文(上册)第四组是一篇阅读教学。同时这篇课文是一篇略读课文,课文写的是20 世纪初叶,美国亚利桑那州北部的凯巴伯森林还是松杉葱郁,生机勃勃。大约有四千只左右的鹿在林间出没。美国总统罗斯福为了有效的保护鹿,决定由政府雇请猎人去那里消灭鹿的天敌---狼。结果摧毁了森林生态系统的稳定,给凯巴伯森林带来了巨大的生态灾难。那么,毁灭森林的罪魁祸首是谁呢?可能谁也不会想到,那就是得到特别保护的宠儿---鹿。学生要理解故事并不难,难的是引导学生从另一个角度---维护生态平衡去保护环境。因此需要引导学生用各种学习技能去体验文本。


李颖晓 发表于 2019-03-26 16:27
讲师信息
李颖晓 颍阳小学
中小学一级教师、郑州市骨干教师、登封市优质课一等奖、登封市优秀教师、登封市优秀班主任。
自我评价
优点:
在本课的教学中,老师“浅入深出”,循循善诱,在短短的一课时里,引导学生不仅学会知识,懂得学习的方法,而且悟出道理。
不足:
语文教学中学生读书时间较少。
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3 人看过这个视频?
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    2024-06-29 14:22
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    2024-01-06 07:55
  • (评委001)
    4105011239
    2019-05-16 18:32
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