《大家排好队》这一课促进学生良好品德形成，是关于培养学生文明礼仪的一课。我在教学中把“遵守公共秩序给人们带来的方便，能主动、自觉地注意公共安全”这一教学目标转化为自觉的生活行为。教学中首先让学生认识“排队标志”，第二，让学生借助书上的图片说说为什么要排队，排队有哪些好处。在此基础上进行拓展，学校有哪些地方需要排队？生活中有哪些地方学要排队？在学生各抒己见的基础上老师指出一些孩子们关注不到的排队地方，逐渐渗透排队不仅仅是文明的表现，也是安全的保障。总结出只要在公共场所就要排队。第三、通过课上实际排队、观看视频的形式让学生明白排队的方法。第四、通过辩论会的形式让孩子们知道特殊情况需要谦让、对待特殊人群需要文明礼让。第五、以《拍手歌》的形式总结本课所学，并练习拍手歌。
最新视频
(台正中)
