本节课视频是人教版六年级上册的一篇关于动物情感的文章，让学生体会到动物是有灵性的，它也具有人一样的情感 。课堂上我由狐狸的图片导入，让孩子评价对狐狸的看法，从而引出课题。接着从导读中明确本节课的任务。接着带着问题自读课文，并作好批注。在交流汇报中，抓住重点句子，并朗读相关句子，体会人与动物的和谐相处。最后总结学法，延伸迁移，批注学习另外两篇文章，这一环节，既是学法的迁移，也是主题的深化。