本节课以我校给女教师庆祝“三八国际妇女节”为切入点，并指出工业革命后妇女走出家庭，成为工业劳动者，妇女的社会地位提高，从而引出工业革命还带来了其他的社会变化（有益的、有害的），导入新课。首先让学生浏览学习目标，教师板书课题，并引出工业化这个名词。利用工业化这一知识点引出本节课的基础知识：人口增长--劳动力结构的变化--大众教育--城市化--社会问题（环境污染、贫富分化加剧），这几个知识点之间也存在着内在联系，也因此能够环环相扣。紧接着让学生说一说身边工业化带来的变化（事实）--归纳概括如何评价工业化（理论）--正在工业化进程中的中国吸取的经验及教训（启示）。然后是课堂小结及练习。本节课教学思路清晰，环节过渡自然，在教师的引导下学生积极参与课堂，课堂气氛活跃，教-学-评高度一致，并充分体现历史学科的学科核心素养：唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀。