此次课题设计新颖，很有自己的思路和设计感。打乱课本标题，用了四个标题：国殇邦联——自由之痛；重建联邦——自由之基；妥协的回声——自由之思；两党政治——自由之完善。导入用了总统誓词，独立之初美国的境况用了《大国崛起》中的某些片段，打破了陈旧的讲述形式。对1787年宪法的内容用了角色体验和漫画故事的形式调动学生参与的积极性。对1787年宪法的评价用了辩论赛的方式，让课堂充满了激情。小节处从马丁路德金的“我有一个梦想”升华到奥巴马的“我们终将克难成功”。