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大象的耳朵》是一篇童话故事,全文围绕“耳朵”展开。讲述了一群动物都说大象的耳朵耷拉着有问题,于是,大象也对自己的耳朵产生了怀疑,想办法让自己的耳朵竖起来,结果却遇到了很多麻烦的故事。全文语言生动有趣,浅显易懂。在角色体验中能读好文中的问句是本课的教学重点;能借助大象的话,体会大象想法的改变是教学的难点。主讲老师用润物细无声的教学方法,引导学生在趣中学,学有所得,学有所获。


王晓润 发表于 2019-04-08 16:50
讲师信息
王晓润 郑州市实验小学
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  • 王晓润+《大象的耳朵》.zip
  • 自我评价
    优点:
    教师语言童真童趣,符合低年级学生的特点;能以激励性的评价语激发学生学习的兴趣;在潜移默化中有效完成教学重难点。
    不足:
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