本视频是部编版八年级语文下册第五单元《壶口瀑布》的课堂实录。课堂环节衔接自然，根据学习目标，呈现以“游览”为主线的课堂三大环节，每个环节设置相应的小标题，将语文知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境。

环节一：“游览佳时——初读‘所至’之地”，2分钟自学时间，提出“选择合适时间”这一开放性问题，让每个程度的学生都能有所思考、有所收获，视频中3-4名学生的回答大致概括出不同时期壶口瀑布的特点。

环节二：“游览胜景——细读‘所见’之貌”，个人自学思考的基础上，小组讨论交流，生生解决疑惑，完成精彩语言的赏析。引导学生从语句的修辞、用词、句式、感情等方面多角度进行赏析，同时教师根据小组展示情况，捕捉学生生长点，及时点评指导；对文中“用词准确”作示范讲解，让学生关注到“典雅凝练”的语言特点。

环节三：“游览观感——分享‘所感’之思”，学生结合生活实际谈谈对写景感受的启发。2名学生关注到水与人的相似相通处、第6段中黄河的个性解读，教师引导学生由黄河之水，体会无坚不摧、勇往直前的民族精神。

最后小结板书“感叹号”（壶口瀑布是民族精神的惊叹号），齐读第6段，读出壶口瀑布的民族之势，激荡学生内心。作业推荐阅读，体会不同阅读篇目的构思、语言、选材不同之处。