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该视频充分体现了尊重学生,以生为本的教学理念,活动的设计环环相扣,层层递进。课堂不仅注重让学生在学习过程中渗透良好行为习惯的意识,丰富多彩的活动也给孩子们带来了学习的真切体验。通过唤醒学生的生活,学会保洁的技能和方法,推广至自己的生活的各个方面,课堂氛围浓厚,教学成效显著。


王敏 发表于 2019-04-11 15:23
讲师信息
王敏 郑州市金水区黄河路第二小学
王敏,2006年8月任教,现为郑州市中小学一级教师。在《道德与法制》课程的教学中,我始终坚持“以生为本、平等互助、共同进步”的教育理念。在教学中,我坚持让学生在活动中发现问题,并通过适当的引导,增强学生自主解决问题的能力,提高学生的学习技能,唤醒学生生活体验,学生的情感得到自然升华,引起他们思想的共鸣,让学生感到如沐春风,教学风格自然清新、淳朴大方。
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  • 自我评价
    优点:
    我的教学环节设计新颖,丰富多彩的课堂活动给学生带来了真切的情感体验。
    不足:
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