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《望海潮》从古代文人对杭州描写的作品中入手，引入柳永的《望海潮》。同学们的学习围绕作品去“品读美”“欣赏美”“描绘美”，在对杭州美景的感知中，把握本文作者的写作目的、作者表达的情感。课堂围绕“听、说、读、写”四个方面展开教学，欣赏杭州美中，指导同学们自己发现、在合作探究中把握作者的写作目和对对杭州的赞美、惊叹以及羡艳之情。

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李川豫　发表于 2019-04-14 12:10

讲师信息

李川豫　郑州市第十一中学

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李川豫《望海潮》.zip

自我评价

优点：

学习目标明确、具体，教学思路清晰，教学过程体现了新课标精神。课堂互动性好，板书设计新颖。

不足：

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