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《卡罗纳》是义务教育课程标准实验教科书人教版语文四年级上册的一篇略读课文,选自小说《爱的教育》。本文讲述的是一个四年级的意大利小男孩卡罗纳在遭遇失去母亲的巨大不幸时,身边的人真诚地理解他,热情地安慰她,默默地关爱他。课文抓住卡罗纳失去母亲后第一天来上学这样一个特殊的日子,从他承受的巨大悲痛和身边人对他的无限关爱这两方面展开来写。文章语言生动,描写细腻,字里行间透露出对卡罗纳的爱,非常的感人。我主要通过让学生联系生活,谈母亲对自己的照顾,感受母爱的伟大,有母亲的幸福,进而引出课题。借助自学提示的问题、合作探究的问题,让学生从文中找出相关语句感受人物的内心世界,并在学习作者抓住人物外貌、语言、神态的描写的基础上,让学生当堂进行小练笔并展示,时时不忘聚焦语言的运用。
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周瑞娜
发表于 2019-04-16 14:57
讲师信息
周瑞娜
新密市超化镇第一小学
周瑞娜,女,汉族,40岁,从事小学语文教学将近20年,荣获“河南省骨干教师”称号。
原始文件请联系作者获取
《卡罗纳》教学设计、PPT.rar
自我评价
优点:
本节课目标明确、具体可操作,课堂流程清晰,开始的说话练习、中间的用词造句、结尾的课堂小练笔都聚焦了语言的运用。
不足:
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4105011239
2019-05-16 16:41
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